文章目录

引言

1、学校体育现代化的前提是以德为先

1.1、价值意义

1.2、方法论

2、学校体育现代化的目的是全面发展

2.1、价值意义

2.2、方法论

3、学校体育现代化的根本是面向人人

3.1、价值意义

3.2、方法论

4、学校体育现代化的目标是终身学习

4.1、价值意义

4.2、方法论

5、学校体育现代化的重点是因材施教

5.1、价值意义

5.2、方法论

6、学校体育现代化的基础是知行合一

6.1、价值意义

6.2、方法论

7、学校体育现代化的未来是融合发展

7.1、价值意义

7.2、方法论

8、学校体育现代化的条件是共建共享

8.1、价值意义

8.2、方法论

9、结语

文章摘要:探讨学校体育现代化发展理念,为体教融合背景下教育现代化的实现贡献力量。运用文献资料法,基于《中国教育现代化2035》八大基本理念,建立基本理念与教育现代化重要组成部分的学校体育现代化的关系,阐述各基本理念对促进学校体育现代化的价值意义,并提出方法论上的建议,旨在体教融合的背景下为体教融合意见的实施提供一定的建议和思考。认为:学校体育现代化的前提是以德为先,目的是全面发展,根本是面向人人,目标是终身学习,重点是因材施教,基础是知行合一,未来是融合发展,条件是共建共享。

文章关键词:

论文分类号:G807

文章来源：《青少年体育》 网址: http://www.qsntyzz.cn/qikandaodu/2021/1207/2423.html