目的 对强化健康教育并心理干预应用于青少年维持性血液透析患者护理质量的影响进行分析.方法 采集2017年11月至2019年11月我院维持性血液透析患者120例,以随机法分为60例对照组(常规护理)与60例研究组(强化健康教育联合心理干预).比较不同护理方法实际干预效果差异性.结果 相较于对照组,研究组高血压控制达标率与血磷达标率更高,高血钾率、留置导管感染率、内痿堵塞率及非透析时间急诊率更低,差异大且有统计学意义(P<0.05).两组护理前SAS评分与SDS评分差异小且无统计学意义(P>0.05);相较于对照组,研究组护理后SAS评分与SDS评分更低,差异大且有统计学意义(P<0.05).相较于对照组,研究组护理后生活质量各项指标水平均更高,差异大且有统计学意义(P<0.05);相较于护理前,护理后研究组生活质量各项指标水平均更高,差异大且有统计学意义(P<0.05).结论 在青少年维持性血液透析中,可通过强化健康教育联合心理干预以取得明确护理效果,促进护理质量提高,缓解不良心理状态,使生活质量改善.

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